درجة ممارسة الإدارة بالشفافية لدى مديري مدارس الثانوية الحكومية بمحافظة عدن
الكلمات المفتاحية:
الإدارة بالشفافية، مديرو المدارس الثانويةالملخص
هدف البحث إلى التعرف على درجة ممارسة الإدارة بالشفافية لدى مديري مدارس الثانوية الحكومية بمحافظة عدن، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، كما استخدمت أداة الاستبانة التي تكوّنت من قسمين: القسم الأول تضمن البيانات الأولية، والقسم الثاني اشتمل على أبعاد وفقرات الاستبانة البالغ عددها (42) فقرة موزعة على ستة أبعاد تقيس درجة ممارسة الإدارة بالشفافية لدى مديري مدارس الثانوية الحكومية بمحافظة عدن وهي، (التشريعات والقوانين، والمعلومات والبيانات، وإجراءات وآليات العمل، والأداء والتقييم، والشفافية ومكافحة الفساد، واتخاذ القرار)، وتكونت عينة البحث من(250)، فردًا من المدارس الثانوية بمحافظة عدن وهم (23)، مدير ومديرة و(46)، وكيل ووكيلة (33)، من الاختصاصين الاجتماعيين و(148)، معلم ومعلمة، العينة (250)، فردًا، المدارس الثانوية بمحافظة عدن الفصل الدراسي الأول من العام 2020/ 2022م. وقد أظهرت نتائج البحث إن درجة ممارسة مديري مدارس الثانوية الحكومية بمحافظة عدن للإدارة بالشفافية من وجهة نظر عينة البحث للأبعاد (التشريعات والقوانين، الأداء والتقييم، اتخاذ القرارات، إجراءات وآليات العمل، الشفافية ومكافحة الفساد، المعلومات والبيانات)، جاءت بمتوسط حسابي عام بلغ (3.67)، وبوزن نسبي بلغ (73.40%)، وهو تقدير يشير إلى درجة ممارسة (عالية).
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2023 مجلة كليات التربية - جامعة عدن

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License.