أسباب عزوف الطلبة عن الالتحاق بكليات المجتمع من وجهة نظر عمداء كليات المجتمع اليمنية

أسباب عزوف الطلبة عن الالتحاق بكليات المجتمع من وجهة نظر عمداء كليات المجتمع اليمنية

المؤلفون

  • شعاع مهدي محسن الهدار قسم المناهج وطرائق التدريس

الكلمات المفتاحية:

العزوف، الالتحاق، كليات المجتمع

الملخص

يهدف البحث الحالي إلى التعرف على أسباب عزوف الطلبة عن الالتحاق بكليات المجتمع من وجهة نظر عمداء الكليات، ولذا تكون مجتمع البحث من عمداء كليات المجتمع اليمنية الحكومية منها والخاصة، وقد تم جمع البيانات المتعلقة باستجاباتهم من خلال استبانة مكونة من 21 فقرة تم إعدادها من قبل الباحثة تقدم تصورات عن أسباب العزوف، منها ما يتعلق بظروف الكليات نفسها ومنها ما يرتبط بالطلبة ونظرة المجتمع بالإضافة إلى تأثير الحرب على قطاع التعليم بشكل عام. وقد تم توزيع الاستبانة على عينة البحث المتمثلة في (27) عميداً.

و توصلت الباحثة إلى مجموعة من النتائج أهما:

1- أظهرت نتائج البحث أن المتوسط الحسابي العام لاستجابات أفراد عينة البحث حول أسباب عزوف الطلبة عن الالتحاق بكليات المجتمع من وجهة نظر عمداء كليات المجتمع اليمنية هو 3.61، وهي قيمة تقع في المستوى (عال) وفقاً لمحك التقديرات المحدد في هذا البحث، مما يعني تأكيد عينة البحث على تأثير هذه الأسباب على ظاهرة عزوف الطلبة عن الالتحاق بكليات المجتمع.

2- أكدت النتائج وجود فروق دالة إحصائياً في استجابات عمداء كليات المجتمع الحكومية والخاصة حول أسباب عزوف الطلبة عن الالتحاق بكليات المجتمع عند مستوى دلالة 0.05 لصالح عمداء كليات المجتمع الحكومية، مما يعني استشعار عمداء كليات المجتمع الحكومية لهذه الأسباب وتأكيدهم على أثرها بدرجة أكبر من عمداء الكليات الخاصة.

ومن خلال النتائج التي تم التوصل إليها توصي الباحثة بجملة من التوصيات أهمها:

- تفعيل دور كليات المجتمع في تلبية احتياجات سوق العمل.

- تقييم وتطوير برامج كليات المجتمع.

- توعية طلبة التعليم الثانوي بأهمية كليات المجتمع لتغيير النظرة الدونية لهذا النظام من التعليم.

التنزيلات

منشور

23-07-2024

كيفية الاقتباس

الهدار ش. م. م. (2024). أسباب عزوف الطلبة عن الالتحاق بكليات المجتمع من وجهة نظر عمداء كليات المجتمع اليمنية. مجلة كليات التربية - جامعة عدن, 18(1), 268–280. استرجع في من https://jef.adenuniv.net/index.php/jef/article/view/60

إصدار

القسم

Articles
Loading...