أهمية العرض التقديمي للطلاب غير الخريجين

الملخص

تهدف هذه الورقة البحثية إلى إيجاد اهمية العرض التقديمي على تحسين مهارة التحدث لدى طلاب السنة الاولى في قسم اللغة الانجليزية ، قام الباحث باختيار عشرون طالبا من طلاب السنة الاولى لقسم اللغة الانجليزية في كلية التربية صبر ثم قام بجمع المعلومات بواسطة الاختبار وبدأ بقياس مدى تحسن الطلاب في مهارة التحدث من خلال تقييمهم عبر اربعة محاور وهي (المفردات، التركيب اللغوي، الطلاقة، النطق).

اكتشف الباحث في النهاية ان العرض التقديمي الذي يقدمه الطالب كان له اثر واضح في تحسين الاربعة المحاور التي تمت قياسها من قبل الباحث وهذا ما اشار إلى ان هناك تطور ملحوظ لدى مهارة التحدث في اللغة الانجليزية.