ممارسة القيادة الإبداعية في جامعة عدن وعلاقتها بالولاء التنظيمي

الملخص

هدف البحث إلى معرفة مستوى ممارسة القيادة الإبداعية في جامعة عدن وعلاقتها بالولاء التنظيمي, وتكون مجتمع البحث في ديوان جامعة عدن من القيادات الإدارية البالغ عددهم (223) فردًا, واختِيرت عينة عشوائية طبقية, بلغ عددها (78) مدير عام, ومدير إدارة، ورئيس قسم, واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي الارتباطي, وكانت الاستبانة هي أداة جمع المعلومات، تكونت من (51) فقرة, موزعة على (28) فقرة خاصة بالقيادة الإبداعية موزعة على أربعة مجالات, و(23) فقرة خاصة بالولاء التنظيمي موزعة على ثلاثة مجالات، وحُلِّلت إحصائيًّا باستخدام برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS), وتوصل البحث إلى عدد من النتائج أهمها:

 أولًا: أن مستوى ممارسة القيادة الإبداعية في جامعة عدن من وجهة نظر أفراد العينة, جاءت متوسطة؛ إذ بلغ المتوسط الحسابي العام لمستوى الممارسة (3.068), وجاءت درجة الولاء التنظيمي في جامعة عدن من وجهة نظر أفراد العينة عالية؛ إذ بلغ المتوسط الحسابي العام لدرجة الولاء التنظيمي في جامعة عدن  (3.473).

 ثانيًا: توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية إيجابية عند مستوى الدلالة (0.01) بين مجالات القيادة الإبداعية جميعها ومجالات الولاء التنظيمي.

 ثالثًا: لا توجد فروق دالة إحصائيًّا في تقديرات أفراد العينة  لمستوى ممارسة القيادة الإبداعية في جامعة عدن, تُعزَى لمتغيرات: (المسمى الوظيفي, والمؤهل العلمي, وسنوات الخدمة), وكذلك لا توجد فروق دالة إحصائيًّا في تقديرات أفراد العينة  لدرجة الولاء التنظيمي في جامعة عدن, من وجهة نظر مديري العموم, ومديري الإدارات, ورؤساء الأقسام  تُعزَى لمتغيرات: (المسمى الوظيفي, والمؤهل العلمي, وسنوات الخدمة).