علاقة استخدام تقنية المعلومات بالأداء الوظيفي لموظفات جامعة عدن
DOI:
https://doi.org/10.47372/jef.(2025)19.2.154الكلمات المفتاحية:
تقنية المعلومات، الأداء الوظيفي، جامعة عدنالملخص
هدفت الدراسة إلى الكشف عن علاقة استخدام تقنية المعلومات بالأداء الوظيفي لموظفات جامعة عدن/محافظة عدن). للتحقق من هدف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، على عينة من موظفات ديوان جامعة عدن في الفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2023- 2004 م وبلغ عددهن (76) موظفة وقد تم تصميم استبانة لجمع المعلومات من العينة وبعد تطبيق تجربة الدراسة وتحليل النتائج إحصائيا باستخدام الحقيبة الإحصائية (SPSS)، توصلت الدراسة الى النتائج الاتية:
1) ان هناك تقدير مرتفع بوزن مئوي (86.67) بمتوسط حسابي (2.60) لمستوى استخدام تقنية المعلومات في العمل من وجهة نظر موظفات جامعة عدن.
2) ان هناك تقدير مرتفع بمتوسط حسابي (2.42) لمستوى الأداء الوظيفي من قبل الموظفات في جامعة عدن.
3) وبينت النتائج بأن هناك علاقة إيجابية وقوية بين استخدام موظفات جامعة عدن لتقنية المعلومات وأدائهن الوظيفي حيث بلغ معامل الارتباط بيرسون R (a0.654).
4) كما لم تظهر النتائج أي فروق ذات دلالة إحصائية لأفراد العينة على إجاباتهم حول استخدام الموظفات لتقنية المعلومات وأدائهن الوظيفي في جامعة عدن تعزى لمتغير (المؤهل العلمي- سنوات الخبرة).
في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها، خرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات، منها:
-ان تسعى الجامعة باستمرار لاستخدام برمجيات حديثة في العمل لرفع الأداء الوظيفي وتوفير شبكات الاتصال لربط الكليات بالجامعة.
- ان تعمل إدارة الجامعة باستمرار على تحديث وتطوير نظام الأداء للإسهام في تحفيز الموظفات.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 مجلة كليات التربية - جامعة عدن

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.