التأثير المعرفي لمقاطع الفيديو القصيرة على قيم النشء ( بحث ابستمولوجي )
DOI:
https://doi.org/10.47372/jef.(2025)19.1.142الكلمات المفتاحية:
التأثير المعرفي، - مقاطع الفيديو، قيم النشءالملخص
استعرض البحث أثر المنصات الرقمية على ثقافة وقيم الشباب وما تؤديه من دور محوري في حياة الافراد والمجتمعات، وأثر المقاطع الرقمية على النشء وما تتركه من تأثير على قيمهم في ضوء نتائج الدراسات التي استكشفت الجوانب المختلفة لتأثير وسائل التواصل الاجتماعي على الشباب، بما في ذلك الصحة العقلية، والأداء الأكاديمي، والتفاعلات الاجتماعية، وانطلق من الفجوة الملحوظة فيها، ليجيب عن الأسئلة التي تجسد إشكالية التأثيرات المعرفية لمشاهدة مقاطع الفيديو القصيرة على إدراك الشباب للمعرفة والحقيقة، ولمعرفة المعتقدات المعرفية التي طورها الشباب من خلال تفاعلهم مع محتوى الفيديو القصير على منصات التواصل الاجتماعي، وتحليل تأثيرها على اهتمام الشباب والمعالجة المعرفية، وكيف يرتبط ذلك بتكوين القيمة لديهم، والسعي لتطوير إطار شامل لفهم وتقييم تأثير مقاطع الفيديو القصيرة على قيمهم في سياقات المعرفة والحقيقة. وتوصل البحث مجموعة من النتائج أبرزها: أن الانتشار الواسع للمقاطع القصيرة في مواقع الإنترنت قد أثر معرفيًا بصورة كبيرة على قيم وسلوكيات الأفراد عموما، والفئات العمرية الأصغر(النشء) خصوصًا، وأنها تمثل بديلاً غير مناسب في القدرة على توفير المحتوى على الإنترنت، إذ يوجد الكثير منها بين الوسائط الاجتماعية والتفاعلية، مما يجعلها أداة قوية في عالم التسويق الرقمي، فالتأثيرات المعرفية لهذه المقاطع على إدراك الشباب للمعرفة والحقيقة متعددة الأوجه ومعقدة، مع توفر إمكانية الوصول السريع إلى المعلومات والترفيه، فإنها تفرض أيضًا تحديات على التفكير النقدي ومدى الانتباه ومعالجة المعلومات.
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة كليات التربية - جامعة عدن

هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.