مدى تناول كتب الفقه بقسم الدراسات الاسلامية كلية التربية عدن لقضايا فقه الواقع المعاصر "دراسة تحليلية"

الملخص

هدف البحث إلى بناء قائمة بأهم قضايا فقه الواقع المعاصر التي يجب تناولها في محتوى كتب الفقه المقرر لقسم الدراسات الإسلامية بكلية التربية عدن، والكشف عن مدى تناول محتوى الفقه لتلك القضايا المعاصرة الجديدة، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي التحليلي، وقائمة(استبيان) وبطاقة تحليل المحتوى كأداتين للبحث، وتمثل مجتمع البحث في جميع كتب الفقه المقررة بالقسم، ومن أهم نتائج البحث: أن هناك تدنيًا وشبه انعدام في مستوى تناول القضايا المعاصرة والمتمثلة في كل مجالات البحث وما اشتملت عليه من فقرات، ومن أهم توصيات البحث ومقترحاته: 1. إخضاع محتوى كتب الفقه بالقسم العلمي للمتابعة والتطوير، وتضمين محتواه لقضايا حديثة، وخاصة ما يتعلق بالجانب الاقتصادي المالي والطبي والسياسي، لأنها من المتغيرات الجديدة ولها ارتباط مباشر بواقع الناس. 2. تبني البحث الحالي كمساق دراسي في برامج القسم العلمي، أو ضمن مواضيع الفقه المقررة على الطلبة، لكل المستويات. 3. إجراء دراسة تقويمية لمحتوى مقررات التربية الإسلامية في المراحل الدراسية الأخرى، في ضوء قضايا ومستجدات الواقع المعاصر، ومن وجهات نظر المعلمين ودرجة رضاهم عن محتوى تلك المواد. إعداد تصور مقترح لتدريس محتوى مقررات الفقه في ضوء قضايا فقه الواقع وقياس فعاليته التدريسية.